IPDJ organiza sessões distritais do Programa «Parlamento dos Jovens» do ensino secundário na Região Centro 2023

É já conhecida a calendarização das Sessões Distritais - 2.ª fase do Programa Parlamento dos Jovens | Secundário - a realizar na Região Centro.

Nestas Sessões reúnem-se os deputados que representam as escolas de cada distrito, para aprovar as recomendações a submeter à Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens e eleger os deputados que os irão representar nesta Sessão, que terá lugar na Assembleia da República nos dias 29 e 30 de maio.                  

Direção Regional do Centro do IPDJ | Calendário das Sessões Distritais:

• Viseu                | 07/03 – Auditório da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu; 
• Guarda             | 13/03 – Auditório do IPDJ;
• Coimbra           | 14/03 – Auditório do IPDJ;
• Castelo Branco | 20/03 – Auditório do IPDJ;
• Leiria                | 21/03 – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Leiria e 
• Aveiro              | 28/03 – Cineteatro Municipal Messias - Mealhada

Este ano o tema selecionado para a Sessão do Secundário é: «Saúde Mental nos Jovens: Que desafios? Que respostas?».

Ao longo do processo na região centro 18 831 jovens votaram nas sua escolas, nas várias listas concorrentes, que envolveram 1 832 jovens. Nas 6 sessões distritais estarão envolvidos 386 jovens, de toda a região.

O Programa Parlamento dos Jovens, aprovado pela Resolução n.º 42/2006, de 2 de junho, é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, particular e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa. 

São parceiros na realização do programa, entre outros, o Instituto Português do Desporto e Juventude e a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares. 

O Parlamento dos Jovens tem por objetivo promover a educação para a cidadania e o interesse dos/as jovens pela participação cívica e pelo debate de temas de atualidade.